Lya Luft
Com um tom intimista, carinhosa , Lya Luft escreve ou proseia sobre amores,filhos,velhice, consumismo e coisas da vida.Mas não escreve o óbvio nem o esperado, provoca o leitor ao dar um chacoalhão nas ideias,como diz:
"Escrevo para seduzir leitores que sejam meus cúmplices na inquietação fundamental"
Lya é formada em Pedagogia e em letras, com mestrado em linguísticas e literatura Brasileira e Portuguesa.
Eu como um leitor da proseia de Lya foi um texto fantástico foi extremamente carinhoso o texto dela falando sobre SOLIDARIEDADE.
quinta-feira, 6 de outubro de 2011
Filosofia
Leitura
Ler é decodificar ou seja, ao ver algo, os transformamos em nossa linguagem própria interior.O agricultor Lê o tempo todo quando olha para o céu, vê nuvens acizentadas e escuros e diz que em breve vai chover.Isso também faz parte de uma leitura.Ler é bom para todos por que o leitor aprende diversas coisas além de se expressar melhor tanto falando quanto escrevendo.A leitura é uma tarefa que tem como obrigação começar antes ou na alfabetização.Ler é um atividade muito importante para ter uma compreenção de um determinado assunto e entre outros aspectos.
"Ler também é um exercício"
Ler é decodificar ou seja, ao ver algo, os transformamos em nossa linguagem própria interior.O agricultor Lê o tempo todo quando olha para o céu, vê nuvens acizentadas e escuros e diz que em breve vai chover.Isso também faz parte de uma leitura.Ler é bom para todos por que o leitor aprende diversas coisas além de se expressar melhor tanto falando quanto escrevendo.A leitura é uma tarefa que tem como obrigação começar antes ou na alfabetização.Ler é um atividade muito importante para ter uma compreenção de um determinado assunto e entre outros aspectos.
"Ler também é um exercício"
Filosofia
Bahia
A Bahia é uma das 27 unidades federativas do Brasil.É o sétimo estado mais rico do país.Está situada ao sul da região nordeste do Brasil e é o maior estado da região.
A capital do estado é Salvador.Além dela, há outras cidades influentes na rede urbana baiana,como as capitais regionais como Feira de Santana Vitória da Conquista e entre outros.
É uma terra que eu não troco por nenhum estado Brasileiro, pois eu adoro a Bahia , Salvador minha terra mais Linda com praias maravilhosas.
A Bahia é uma das 27 unidades federativas do Brasil.É o sétimo estado mais rico do país.Está situada ao sul da região nordeste do Brasil e é o maior estado da região.
É uma terra que eu não troco por nenhum estado Brasileiro, pois eu adoro a Bahia , Salvador minha terra mais Linda com praias maravilhosas.
Filosofia
Os sentimentos
Um passo muito importante para a nossa vida é conhecer os nossos sentimentos.A maneira como me expresso, a forma como realizo as minhas ações, como me relaciono com as coisas,as ideias, enfim, tudo está baseado nos meus sentimentos.
A palavra sentimento, "Vem do latim_ Perceber pelos sentidos é um caminho para chegar ao conhecimento de si mesmo.
Um passo muito importante para a nossa vida é conhecer os nossos sentimentos.A maneira como me expresso, a forma como realizo as minhas ações, como me relaciono com as coisas,as ideias, enfim, tudo está baseado nos meus sentimentos.
A palavra sentimento, "Vem do latim_ Perceber pelos sentidos é um caminho para chegar ao conhecimento de si mesmo.
Espanhol
Las Horas
Que hora es?
Es la una (en punto).
Son las dos (en punto).
Son las tres y cuarto.
Son las cuatro y veinte.
Son las res y media.
Son las seis menos veinte.
Son las seis menos cuarto.
Son las seis menos cinco.
Asociadas a las horas se pueden usar:
> de la mañana > dela tarde (hasta las 8h30) > de la noche
Cuando son las doce, tambíen se puede decir:
> Es mediodía. > Es medianoche.
Que hora es?
Es la una (en punto).
Son las dos (en punto).
Son las tres y cuarto.
Son las cuatro y veinte.
Son las res y media.
Son las seis menos veinte.
Son las seis menos cuarto.
Son las seis menos cinco.
Asociadas a las horas se pueden usar:
> de la mañana > dela tarde (hasta las 8h30) > de la noche
Cuando son las doce, tambíen se puede decir:
> Es mediodía. > Es medianoche.
Português
Concordância Verbal (I)
Para o estudo de concordância verbal é necessário, portanto, levar em consideração dois aspectos:
> Tipo de sujeito da oração;
> a regra de concordância para esse tipo de sujeito.
Como, em uma oração, o sujeito pode se apresentar sob muitas formas, existe também um conjunto bastante amplo de regras de concordância.
Nesta unidade, eu estudei os casos de concordância do verbo com o sujeito simples e com o sujeito composto.
Abaixo mostrarei as principais concordância verbal:
Concordância com o sujeito simples:
Regra geral :
O verbo concorda com o núcleo do sujeito simples em pessoa (1,2 e 3 pessoa) e número (singular/plural)
exemplos:
Nós em poucos dias, resolveremos esses problemas.
Nós - primeira pessoa do plural
Resolveremos - primeira pessoa do plural
A revelação de novos casos de corrupção indignou todo o país.
Revelação - núcleo (terceira pessoa do singular)
Indignou - terceira pessoa do singular.
Verbo + pronome se
Existem duas estruturas constituídas por verbo + se nas quais, para efeito de corcordância, esse pronome deve ser levado em consideração.
Veja as diferenças:
Se como pronome apassivador >> O verbo concorda com o sujeito ( que está explícito na oração).
Exemplos:
Nos debates, não se discutirão casos polêmicos.
Discutirão - verbo (plural)
Casos polêmicos - sujeito(plural)
[Observe: Nos debates, casos polêmicos não serão discutidos.]
Casos polêmicos - sujeito(plural)
Serão discutidos - verbo(plural)
Se como índice de indeterminaçãodo sujeito >> O verbo fica na terceira pessoa do singular.
Exemplo:
Não se dispunha de informações atualizadas.
De informações atualizadas - objeto indireto
Note que, nesse tipo de oração, o sujeito é indeterminado.Por esse motivo é que o verbo fica na terceira pessoa do singular.
Para o estudo de concordância verbal é necessário, portanto, levar em consideração dois aspectos:
> Tipo de sujeito da oração;
> a regra de concordância para esse tipo de sujeito.
Como, em uma oração, o sujeito pode se apresentar sob muitas formas, existe também um conjunto bastante amplo de regras de concordância.
Nesta unidade, eu estudei os casos de concordância do verbo com o sujeito simples e com o sujeito composto.
Abaixo mostrarei as principais concordância verbal:
Concordância com o sujeito simples:
Regra geral :
O verbo concorda com o núcleo do sujeito simples em pessoa (1,2 e 3 pessoa) e número (singular/plural)
exemplos:
Nós em poucos dias, resolveremos esses problemas.
Nós - primeira pessoa do plural
Resolveremos - primeira pessoa do plural
A revelação de novos casos de corrupção indignou todo o país.
Revelação - núcleo (terceira pessoa do singular)
Indignou - terceira pessoa do singular.
Verbo + pronome se
Existem duas estruturas constituídas por verbo + se nas quais, para efeito de corcordância, esse pronome deve ser levado em consideração.
Veja as diferenças:
Se como pronome apassivador >> O verbo concorda com o sujeito ( que está explícito na oração).
Exemplos:
Nos debates, não se discutirão casos polêmicos.
Discutirão - verbo (plural)
Casos polêmicos - sujeito(plural)
[Observe: Nos debates, casos polêmicos não serão discutidos.]
Casos polêmicos - sujeito(plural)
Serão discutidos - verbo(plural)
Se como índice de indeterminaçãodo sujeito >> O verbo fica na terceira pessoa do singular.
Exemplo:
Não se dispunha de informações atualizadas.
De informações atualizadas - objeto indireto
Note que, nesse tipo de oração, o sujeito é indeterminado.Por esse motivo é que o verbo fica na terceira pessoa do singular.
domingo, 25 de setembro de 2011
Matemática
Função
O sistema cartesiano é utilizado para a localização de qualquer ponto em mapas, plantas de regiões e gráficos.Em geografia, por exemplo, indica-se a posição de um ponto no globo terrestre pelas coordenadas geográficas latitude e longitude.Exemplos abaixo com cartesiano.
Exemplo 1
A (1,1)
B (3,0)
C (5,-4)
D (-3.-3)
E (0,4)
F (4,3)
G (-2,3)
Para fazer esse exemplo é simples tem que ver onde ta o ponto a,b, entre outros.. sempre tem que começar onde está o ponto x depois o ponto y.
Exemplo 2
Q (4,3)
R (5,2)
P (1,1)
Exemplo 3
O sistema cartesiano é utilizado para a localização de qualquer ponto em mapas, plantas de regiões e gráficos.Em geografia, por exemplo, indica-se a posição de um ponto no globo terrestre pelas coordenadas geográficas latitude e longitude.Exemplos abaixo com cartesiano.
Exemplo 1
A (1,1)
B (3,0)
C (5,-4)
D (-3.-3)
E (0,4)
F (4,3)
G (-2,3)
Para fazer esse exemplo é simples tem que ver onde ta o ponto a,b, entre outros.. sempre tem que começar onde está o ponto x depois o ponto y.
Exemplo 2
Q (4,3)
R (5,2)
P (1,1)
Exemplo 3
Geografia
África
A África é um país onde se encontra o maior número de diamantes do mundo e o terceiro maior continente do mundo.
O norte da África é dominado pelo deserto do Saara, o maior deserto do mundo e vem banhado pelo mar mediterrâneo.
Ao sul acham -se os desertos Kalahari e da Namíbia.A economia é o seu ponto forte na África do sul tem uma nação bem desenvolvida.
O leste da África é também conhecido como "Chifre da África" , por sua forma física do extremo leste africano, é uma área diversificada por ter países bem estruturados e urbanizados como é o caso de Quênia.É na divisa entre Uganda, Tanzânia e Quênia que existe o lago Vitória, que é considerado o nascente do rio Nilo.
O oeste da África é uma região muito confusa do ponto de vista política.São quinze nações que dividem um espaço caracterizado por áreas desérticas e florestas tropicais.
A África é um país onde se encontra o maior número de diamantes do mundo e o terceiro maior continente do mundo.
O norte da África é dominado pelo deserto do Saara, o maior deserto do mundo e vem banhado pelo mar mediterrâneo.
Ao sul acham -se os desertos Kalahari e da Namíbia.A economia é o seu ponto forte na África do sul tem uma nação bem desenvolvida.
O leste da África é também conhecido como "Chifre da África" , por sua forma física do extremo leste africano, é uma área diversificada por ter países bem estruturados e urbanizados como é o caso de Quênia.É na divisa entre Uganda, Tanzânia e Quênia que existe o lago Vitória, que é considerado o nascente do rio Nilo.
O oeste da África é uma região muito confusa do ponto de vista política.São quinze nações que dividem um espaço caracterizado por áreas desérticas e florestas tropicais.
História
José Sarney
Vou explicar como José obteve o cargo de presidente da república:
José Sarney assume a Presidência interinamente em 15 de março de 1985.Em 22 de abril, após a morte de Tancredo, é investido oficialmente no cargo.Governa até 15 de março de 1990, um ano a mais que o previsto na carta-promisso da Aliança Democrática, pela qual chegou ao poder.A expressão "Nova república", criada pelo deputado Ulysses Guimarães para designar o plano de governo da Aliança Democrática, é assumida por Sarney como sinônimo de seu governo.
Vou explicar como José obteve o cargo de presidente da república:
José Sarney assume a Presidência interinamente em 15 de março de 1985.Em 22 de abril, após a morte de Tancredo, é investido oficialmente no cargo.Governa até 15 de março de 1990, um ano a mais que o previsto na carta-promisso da Aliança Democrática, pela qual chegou ao poder.A expressão "Nova república", criada pelo deputado Ulysses Guimarães para designar o plano de governo da Aliança Democrática, é assumida por Sarney como sinônimo de seu governo.
Matemática
Equações Biquadradas
Defini -se equação biquadrada, na incógnita X, toda equação na forma ax4 + bx2 + c = 0, em que a,b,c são números reais diferente de 0.
Veja no exemplo:
x4 – 10x2 + 9 = 0
Para resolver a equação biquadrada usaremos o seguinte método:
Temos a equação x4 – 50x2 + 49 = 0
iremos chamar x2 =j
substituindox2 por j,temos:
j2 – 50j + 49 = 0
Defini -se equação biquadrada, na incógnita X, toda equação na forma ax4 + bx2 + c = 0, em que a,b,c são números reais diferente de 0.
Veja no exemplo:
x4 – 10x2 + 9 = 0
Para resolver a equação biquadrada usaremos o seguinte método:
Temos a equação x4 – 50x2 + 49 = 0
iremos chamar x2 =j
substituindox2 por j,temos:
j2 – 50j + 49 = 0
∆=b²-4.a.c
∆=50j²-4.1.49=0
∆=2500-196
∆=2304
x=-4 Ѵ48/2a
j'=50+48/2a=98 98/2=49
j"=50-48/2=2 2/2=1
Sendo j=49 temos x²=49
x Ѵ49
x=+7
x=-7
S={-1,+1,-7,+7}
Inglês
Indefinites (indefinidos)
SAM
Same - (algum, algumo, alguns,algumas) (Afirmativa)
No ou not - (nenhum, nenhuma). (negativa). No ou not no português quer dizer não por isso se refere é nagativa.
INÔ
Any - (algum,alguma,nenhum,nenhuma). (interrogativa)
Exemplos:
1 - There are same books here. (Há livros mesmo aqui)
Se observamos possuem uma afirmativa na frase por isso utilizamos same para afirmar um acontecimento.
2 - There are no books hire.(Não há livros)
Agora temos uma modificação na frase ele está negando que não tem livros por isso obteremos not.
3 - Are there any book here?(Há algum livro aqui?)
Note, pelo exemplo que temos uma pergunta por isso temos any
SAM
Same - (algum, algumo, alguns,algumas) (Afirmativa)
No ou not - (nenhum, nenhuma). (negativa). No ou not no português quer dizer não por isso se refere é nagativa.
INÔ
Any - (algum,alguma,nenhum,nenhuma). (interrogativa)
Exemplos:
1 - There are same books here. (Há livros mesmo aqui)
Se observamos possuem uma afirmativa na frase por isso utilizamos same para afirmar um acontecimento.
2 - There are no books hire.(Não há livros)
Agora temos uma modificação na frase ele está negando que não tem livros por isso obteremos not.
3 - Are there any book here?(Há algum livro aqui?)
Note, pelo exemplo que temos uma pergunta por isso temos any
Português
Concordância Nominal
A frase a seguir apresenta evidentes problemas gramaticais. Leia-a e observe o quanto é importante a concordância Nominal.
"O candidatos corrupto teve pouca votos neste eleições municipal."
Concordancia nominal conceito:Princípio de acordo com o qual toda palavra variável referente ao substantivo deve se flexionar (alterar a forma) para se adaptar a ele.
As palavras variáveis que se referem ao substantivo devem concordar com ele em gênero (masculino/feminino) e número (singular/plural).
Exemplo:
Todas as organizações humanitárias criticaram os dois países em guerra.
Note, pelo exemplo, que é a forma do substantivo que determina a variação de forma das demais palavras, ou seja, é o substantivo que comanda a concordância nominal.
A frase a seguir apresenta evidentes problemas gramaticais. Leia-a e observe o quanto é importante a concordância Nominal.
"O candidatos corrupto teve pouca votos neste eleições municipal."
Concordancia nominal conceito:Princípio de acordo com o qual toda palavra variável referente ao substantivo deve se flexionar (alterar a forma) para se adaptar a ele.
As palavras variáveis que se referem ao substantivo devem concordar com ele em gênero (masculino/feminino) e número (singular/plural).
Exemplo:
Todas as organizações humanitárias criticaram os dois países em guerra.
Note, pelo exemplo, que é a forma do substantivo que determina a variação de forma das demais palavras, ou seja, é o substantivo que comanda a concordância nominal.
Geografia
Oriente Médio
A região que compreende o oriente médio está localizada na porção oeste do continente asiático, conhecida como Ásia ocidental.Possui extensão territorial de mais de 6,8 milhões de quilômetros quadrados, com população estimada de 260 milhões de habitantes.É composta por 15 países:Afeganistão,Arábia Saudita, Bahrain,Catar,Emirados Árabes,Iêmen,Irã,Iraque,Israel,Jordânia,Kuwait,Líbano,Omã,Síria,Turquia.
Clima:O clima do oriente médio é árido e semiárido, o que proporciona o predomínio de uma paisagem vegetal marcada pela presença de espécies xerófilas (nas áreas de clima árido), ou de estepes pradarias (nas áreas de clima semiárido).Apenas pequenas faixas de terra, na porção litorânea, apresentam climas um pouco mais úmidos, onde há presença de formações vegetais arbustiva.
O petróleo é o principal produto responsável pela economia dos países do Oriente Médio.
A região que compreende o oriente médio está localizada na porção oeste do continente asiático, conhecida como Ásia ocidental.Possui extensão territorial de mais de 6,8 milhões de quilômetros quadrados, com população estimada de 260 milhões de habitantes.É composta por 15 países:Afeganistão,Arábia Saudita, Bahrain,Catar,Emirados Árabes,Iêmen,Irã,Iraque,Israel,Jordânia,Kuwait,Líbano,Omã,Síria,Turquia.
Clima:O clima do oriente médio é árido e semiárido, o que proporciona o predomínio de uma paisagem vegetal marcada pela presença de espécies xerófilas (nas áreas de clima árido), ou de estepes pradarias (nas áreas de clima semiárido).Apenas pequenas faixas de terra, na porção litorânea, apresentam climas um pouco mais úmidos, onde há presença de formações vegetais arbustiva.
O petróleo é o principal produto responsável pela economia dos países do Oriente Médio.
Matemática
Equação do segundo grau (Fórmula de Bhaskara)
Fórmula de Bhaskara e de delta
1- caso: ∆ é um número real positivo (∆>0)
haverá duas raizes reais distintas.
2- caso: ∆ é zero (∆=0)
haverá duas raizes e iguais
3 -caso: ∆ é um número real positivo (∆<0)
Não haverá raizes reais.
Exemplos:
x²-5x+4=0
Δ=b²-4ac
A)1
B)-5
C)4
Δ=25-16
Δ=9
-b+-√Δ
_______
2a
5+-√9
_____
2
x'=(5+3)/2
x'=4
x''=(5-3)/2
x''=1
S={(4;1)}
Fórmula de Bhaskara e de delta1- caso: ∆ é um número real positivo (∆>0)
haverá duas raizes reais distintas.
2- caso: ∆ é zero (∆=0)
haverá duas raizes e iguais
3 -caso: ∆ é um número real positivo (∆<0)
Não haverá raizes reais.
Exemplos:
x²-5x+4=0
Δ=b²-4ac
A)1
B)-5
C)4
Δ=25-16
Δ=9
-b+-√Δ
_______
2a
5+-√9
_____
2
x'=(5+3)/2
x'=4
x''=(5-3)/2
x''=1
S={(4;1)}
Filosofia e Sociologia
Platão e Aristóteles (crescimento e Mudança)
Platão resolveu o problema criando a teoria dos dois mundos, ele entende que existe:
O real - Permanente, não muda (Permendes - que são as ideias os conceitos. Devir o ser.
O físico - muda ( Heráicito) - que são as coisas, os objetos.Ver a ser.
Aristóteles pensou de maneira diferente.Não existem dois mundos, mas apenas um só neste nosso mundo e nas coisas (objetos), existem duas modalidade.
Matéria que muda (ex. É a madeira , o ferro....)e forma não muda (ex.A ideia de cadeira é a mesma :objeto móvel para sentar)
Platão resolveu o problema criando a teoria dos dois mundos, ele entende que existe:
O real - Permanente, não muda (Permendes - que são as ideias os conceitos. Devir o ser.
O físico - muda ( Heráicito) - que são as coisas, os objetos.Ver a ser.
Aristóteles pensou de maneira diferente.Não existem dois mundos, mas apenas um só neste nosso mundo e nas coisas (objetos), existem duas modalidade.
Matéria que muda (ex. É a madeira , o ferro....)e forma não muda (ex.A ideia de cadeira é a mesma :objeto móvel para sentar)
Inglês
Verbos Irregulares
Abaixo mostrarei alguns verbos com a tradução em português
Beat - bater
Beng - encontrar
big - oferecer
bite - morder
find - encontrar
shoot - atirar
sing - cantar
sit - sentar
spend - gastar
write - escrever
Abaixo mostrarei alguns verbos com a tradução em português
Beat - bater
Beng - encontrar
big - oferecer
bite - morder
find - encontrar
shoot - atirar
sing - cantar
sit - sentar
spend - gastar
write - escrever
Música
Instrumento Musical
É um objeto, construído com o propósito de produzir música.Os vários tipos de instrumentos podem ser classificados de diversas formas, sendo uma das mais comuns, a divisão de acordo com a forma pela qual o som é produzido.O estudo dos instrumentos musicais designa - se por organologia.
Abaixo vou citar alguns instrumentos musicais:
Baixo
Baixo elétrico
Bandolim
Banjo
Berimbau
Cavaquinho
Contrabaixo
Guitarra
Harpa
Piano
Violino
Rabeca
Sanfona
É um objeto, construído com o propósito de produzir música.Os vários tipos de instrumentos podem ser classificados de diversas formas, sendo uma das mais comuns, a divisão de acordo com a forma pela qual o som é produzido.O estudo dos instrumentos musicais designa - se por organologia.
Abaixo vou citar alguns instrumentos musicais:
Baixo
Baixo elétrico
Bandolim
Banjo
Berimbau
Cavaquinho
Contrabaixo
Guitarra
Harpa
Piano
Violino
Rabeca
Sanfona
Educação Física
Basquete
Zona Mortal - Área próxima á linha de fundo.O nome refere - se á dificuldade em acertar um arremeso desta região, já que não há possibilidade de auxílio da tabela.
Enterradas - O jogador chega perto do aro e pula... e "coloca" a bola dentro do cesto... e a maioria das vezes eles ficam pindurados no aro bandeja: é quando o jogador chega na lateral do garrafão e dá dois passos (segurando a bola) e usa a tabela para a bola cair dentro so cesto!.
Ponte Aéria - É quando um jogador lança a bola diretamente a um de seus parceiros, que pula recebe a bola e finaliza a jogada arremesando a bola antes de tocar o chão.
Basqueteiro - É um jogador ou jogadora de basquetebol.
Chute - Quando vc chuta uma bola de basquete no jogo, o juíz pode te dar técnica, voce sai do jogo, e o time adversário fica com a posse de bola!. A bola é bastante pesada para ser chutada.
Bote - Ir em cima do adversário, tentar roubar a bola.
Tiro - Arremessar ou chutar
Zona Mortal - Área próxima á linha de fundo.O nome refere - se á dificuldade em acertar um arremeso desta região, já que não há possibilidade de auxílio da tabela.
Enterradas - O jogador chega perto do aro e pula... e "coloca" a bola dentro do cesto... e a maioria das vezes eles ficam pindurados no aro bandeja: é quando o jogador chega na lateral do garrafão e dá dois passos (segurando a bola) e usa a tabela para a bola cair dentro so cesto!.
Ponte Aéria - É quando um jogador lança a bola diretamente a um de seus parceiros, que pula recebe a bola e finaliza a jogada arremesando a bola antes de tocar o chão.
Basqueteiro - É um jogador ou jogadora de basquetebol.
Chute - Quando vc chuta uma bola de basquete no jogo, o juíz pode te dar técnica, voce sai do jogo, e o time adversário fica com a posse de bola!. A bola é bastante pesada para ser chutada.
Bote - Ir em cima do adversário, tentar roubar a bola.
Tiro - Arremessar ou chutar
terça-feira, 20 de setembro de 2011
Português
Figuras de linguagem
Abaixo estarei mostrando algumas das principais figuras de linguagem:
Comparação - consiste em estabelecer, entre dois seres ou fatos, uma relação de semelhança, atribuindo a um deles característica (s) presente(s) no outro.
A comparação se estabelece sempre por meio de palavras ou expressões comparativas e tem a seguinte estrutura geral:
A como/ semenhante a / igual a / que nem
Exemplo:
O dia voa como um pássaro e os pássaros voam como os dias.
Metáfora - emprego de uma palavra com sentido diferente usual, a partir de uma comparação subtendida entre dois elementos.
As vezes, na metáfora , os dois elementos cujas características são mentalmente comparadas ocorrem de forma explícita.Veja neste exemplo:
A história é um carro alegre cheio de um povo contente.
Catacrese - consiste em denominar algo (um objeto, uma ação etc.)usando impropriamente uma determinada palavra, por não haver outra mais adequada.
Exemplo:
Para temperar a carne, o cozinheiro usou alguns dentes de alho.
Antítese - consiste no uso de palavras (ou expressões) de significados opostos, com a intenção de realçar a força expressiva de cada uma delas.Exemplo:
Nada com DEUS é tudo.
Tudo sem DEUS é nada.
Ironia - figura por meio da qual se enuncia algo,mas o contexto permite ao leitor (ou ouvinte) entender o oposto do que se está afirmando. Exemplo:
Marcela amou -me durante quinze meses e onze contos de réis [...]
Abaixo estarei mostrando algumas das principais figuras de linguagem:
Comparação - consiste em estabelecer, entre dois seres ou fatos, uma relação de semelhança, atribuindo a um deles característica (s) presente(s) no outro.
A comparação se estabelece sempre por meio de palavras ou expressões comparativas e tem a seguinte estrutura geral:
A como/ semenhante a / igual a / que nem
Exemplo:
O dia voa como um pássaro e os pássaros voam como os dias.
Metáfora - emprego de uma palavra com sentido diferente usual, a partir de uma comparação subtendida entre dois elementos.
As vezes, na metáfora , os dois elementos cujas características são mentalmente comparadas ocorrem de forma explícita.Veja neste exemplo:
A história é um carro alegre cheio de um povo contente.
Catacrese - consiste em denominar algo (um objeto, uma ação etc.)usando impropriamente uma determinada palavra, por não haver outra mais adequada.
Exemplo:
Para temperar a carne, o cozinheiro usou alguns dentes de alho.
Antítese - consiste no uso de palavras (ou expressões) de significados opostos, com a intenção de realçar a força expressiva de cada uma delas.Exemplo:
Nada com DEUS é tudo.
Tudo sem DEUS é nada.
Ironia - figura por meio da qual se enuncia algo,mas o contexto permite ao leitor (ou ouvinte) entender o oposto do que se está afirmando. Exemplo:
Marcela amou -me durante quinze meses e onze contos de réis [...]
Ciências(Física)
Luz
A luz como a conhecemos é uma gama de comprimentos de onda a que o olho humano é sensível.Trata - se de uma radiação electromagnética ou num sentido mais geral, qualquer radiação electromagnética que se situa enter a radiação infravermelha e a radiação ultravioleta.As três grandezas físicas básicas da luz (e de toda a radiação electromagnética) são: brilho (amplitude), cor (frequência), e polarização (ângulo de vibração).Devido a dualidade onda - partícula, a luz exibe simultaneamente propriedades de onda a luz sai e para onde ela se direge.O conceito de raio de luz foi introduzido por Alhzen. Propagando - se em meio homogéneo, a luz percorre sempre trajetórias retilíneas; somente em meios não - homogêneos é que a luz pode descrever trajetórias curvas.
Reflexão da luz
Portanto, reflexão é o retorno de um feixe luminoso para o meio do qual ele veio, ao atingir uma superfície.A superfície plana e polida, com alto poder refletor , é denominada espelho plano.
O ponto i é o raio incidente A ´é o que retorna
O raio refletido C
A luz como a conhecemos é uma gama de comprimentos de onda a que o olho humano é sensível.Trata - se de uma radiação electromagnética ou num sentido mais geral, qualquer radiação electromagnética que se situa enter a radiação infravermelha e a radiação ultravioleta.As três grandezas físicas básicas da luz (e de toda a radiação electromagnética) são: brilho (amplitude), cor (frequência), e polarização (ângulo de vibração).Devido a dualidade onda - partícula, a luz exibe simultaneamente propriedades de onda a luz sai e para onde ela se direge.O conceito de raio de luz foi introduzido por Alhzen. Propagando - se em meio homogéneo, a luz percorre sempre trajetórias retilíneas; somente em meios não - homogêneos é que a luz pode descrever trajetórias curvas.
Reflexão da luz
O ponto i é o raio incidente A ´é o que retorna
O raio refletido C
Filosofia e Sociologia
Diálogo
Diálogo - É uma conversação entre duas ou mais pessoas.Para existir diálogo, tem de existir um locutor e um interlocutor ou, em outras palavras, alguém que fala e outro que escuta, e vice - versa.É o entendimento por meio da palavra, da conversação, do colóquio, é comunicação.É discussão ou troca de ideias, de conceitos o opniões, objetivando a solução de problemas e harmonia.
Diálogo possa gerar paz,hamonia e felicidade
Diálogo - É uma conversação entre duas ou mais pessoas.Para existir diálogo, tem de existir um locutor e um interlocutor ou, em outras palavras, alguém que fala e outro que escuta, e vice - versa.É o entendimento por meio da palavra, da conversação, do colóquio, é comunicação.É discussão ou troca de ideias, de conceitos o opniões, objetivando a solução de problemas e harmonia.
Diálogo possa gerar paz,hamonia e felicidade
Português
Reticências
As reticências indicam uma interrupção na seguência normal da frase e são empregadas principalmente para:
1 - Indicar indecisão,surpresa ou dúvida na fala de uma pessoa
Exemplos:
"Nazinha...Por que inventei para a moça esse nome de Nazinha?"
"Teodorico!Você...escreveu um livro?"
2- Indicar, num diálogo, a interrupção de uma fala
Exemplos:
"Mas por que você não vota nele?
Não voto porque não o conheço intimamente, de perto, como já disse ao senhor.Antigamente...
Você não pensava assim não é?
É verdade;mas,de uns tempos a esta parte, dei em pensar.
Faz mal.O partido...
Não falo mal do partido."
3 - Sugerir ao leitor que complete um raciocínio
Exemplo:
Quem vencerá a partida?Ora,nosso time é melhor; o jogo será em nosso campo; os adversários estão sem o menor prestígio; portanto...
4 - Indicar a exclusão de trechos de um texto
Exemplo:
Logo na primeira página do diário do ex-presidente, há o seguinte trecho:
"´[...]jamais poderei imaginar, portanto, que aquelas decisões, tomadas sob o impacto da crise, trariam tantas transformações[...]"
As reticências indicam uma interrupção na seguência normal da frase e são empregadas principalmente para:
1 - Indicar indecisão,surpresa ou dúvida na fala de uma pessoa
Exemplos:
"Nazinha...Por que inventei para a moça esse nome de Nazinha?"
"Teodorico!Você...escreveu um livro?"
2- Indicar, num diálogo, a interrupção de uma fala
Exemplos:
"Mas por que você não vota nele?
Não voto porque não o conheço intimamente, de perto, como já disse ao senhor.Antigamente...
Você não pensava assim não é?
É verdade;mas,de uns tempos a esta parte, dei em pensar.
Faz mal.O partido...
Não falo mal do partido."
3 - Sugerir ao leitor que complete um raciocínio
Exemplo:
Quem vencerá a partida?Ora,nosso time é melhor; o jogo será em nosso campo; os adversários estão sem o menor prestígio; portanto...
4 - Indicar a exclusão de trechos de um texto
Exemplo:
Logo na primeira página do diário do ex-presidente, há o seguinte trecho:
"´[...]jamais poderei imaginar, portanto, que aquelas decisões, tomadas sob o impacto da crise, trariam tantas transformações[...]"
Filosofia e Sociologia
Utopia
Utopia vem dos termos Gregos ou (Não) e Topos (lugar).Significaria literalmente "Nenhum lugar" e corresponde na história do conhecimento a essa evocação, por uma espiração, sonho ou desejo manisfesto, de um estado de perfeição sempre imaginário.Na medida, entretanto em que a utopia enfoca um estado de perfeição ela realiza por oposição um exercício de análise crítica e denúncia da sociedade vigente.O estado de perfeição ensejado na utopia é necessariamente aquele pelo qual se tornam evidentes as imperfeições da realidade em que se vive mas apesar de ser caráter de evasão da realidade a utopia revela uma apurada crítica á ordem social, podendo inclusive se transformar em autêntica força revolucionária, como indicam os grandes movimentos nessiânicos vividos pela humanidade, ou seja, aqueles movimentos que têm por meta a redução da humanidade ou a solução do mundo.
Utopia vem dos termos Gregos ou (Não) e Topos (lugar).Significaria literalmente "Nenhum lugar" e corresponde na história do conhecimento a essa evocação, por uma espiração, sonho ou desejo manisfesto, de um estado de perfeição sempre imaginário.Na medida, entretanto em que a utopia enfoca um estado de perfeição ela realiza por oposição um exercício de análise crítica e denúncia da sociedade vigente.O estado de perfeição ensejado na utopia é necessariamente aquele pelo qual se tornam evidentes as imperfeições da realidade em que se vive mas apesar de ser caráter de evasão da realidade a utopia revela uma apurada crítica á ordem social, podendo inclusive se transformar em autêntica força revolucionária, como indicam os grandes movimentos nessiânicos vividos pela humanidade, ou seja, aqueles movimentos que têm por meta a redução da humanidade ou a solução do mundo.
Espanhol
Los posesivos
Los pronombre posesivos indican la posesión de algo o alguna cosa de alguién.Los posesivos están clasificados en dos grupos:Los posesivos y los adjetivos posesivos.
Adjetivos posesivos:Aparecen antes de la cosa que se posuye que es substantivo.
Ej: Mi esposo es abogado.Su oficina está bjo de casa.
Mi - Posesivo
Esposo - Substantivo
Su - posesivo
oficina - substantivo
Yo >Mi/Mis
Tú >Tu/tus
Él/Ella > Su/Sus
Nosotros > Nuestro(s)
Vosotros > Vuestro(s)
Ellos/Ellas > Su/Sus
Hay un segundo grupo de pronombres e posesivos que además de expressar posesíon sirve para evitar la repeticíon de la palabra ya citada en la frase aparecendo depués de esta substantivo.
Ej: Mi familia es muy grande y la tuya?
Yo >mio(s)/mia(s)
Tú >tuyo(s)/tuya(s)
Él/ella >suyo(s)/suya(s)
Nosotros >nuestro(s)
Vosotros >vuestro(s)
Ellos/Ellas >suyo(s)/suya(s)
Los pronombre posesivos indican la posesión de algo o alguna cosa de alguién.Los posesivos están clasificados en dos grupos:Los posesivos y los adjetivos posesivos.
Adjetivos posesivos:Aparecen antes de la cosa que se posuye que es substantivo.
Ej: Mi esposo es abogado.Su oficina está bjo de casa.
Mi - Posesivo
Esposo - Substantivo
Su - posesivo
oficina - substantivo
Yo >Mi/Mis
Tú >Tu/tus
Él/Ella > Su/Sus
Nosotros > Nuestro(s)
Vosotros > Vuestro(s)
Ellos/Ellas > Su/Sus
Hay un segundo grupo de pronombres e posesivos que además de expressar posesíon sirve para evitar la repeticíon de la palabra ya citada en la frase aparecendo depués de esta substantivo.
Ej: Mi familia es muy grande y la tuya?
Yo >mio(s)/mia(s)
Tú >tuyo(s)/tuya(s)
Él/ella >suyo(s)/suya(s)
Nosotros >nuestro(s)
Vosotros >vuestro(s)
Ellos/Ellas >suyo(s)/suya(s)
sábado, 27 de agosto de 2011
Ciências(Física)
Ondas
Abaixo vou explicar o conceito das ondas:
Considere duas pessoas segurando as extremidades de uma corda.
Se uma delas fizer um movimento vertical brusco,para cima e depois para baixo, causará uma pertubação na corda, originando uma sinuosidade, que se deslocará ao longo da corda aproximando - se da outra pessoa, enquanto a extremidade que recebeu o impulso retorna á posição inicial, por ser a corda um meio elástico.
Nesse exemplo a pertubação denomina - se pulso, o movimento do pulso é chamado de onda, a mão da pessoa que faz o movimento vertical é a fonte e a corda, na qual se propaga a onda, é denominada meio.
Se provocarmos vários pulsos sucessivos com um movimento sobe - e - desce, teremos várias ondas propagando - se na corda, uma atrás da outra, constituindo um trem de ondas.
um outro exemplo pode ser visto quando se atira uma pedra num lago de água paradas.
A pertubação causada pelo impacto da pedra na água originará um movimento que se propagará pela surperfície do lago como circunferências de mesmo centro, afastando - se do ponto de impacto.
Denomina - se onda o movimento causado por uma pertubação que se propaga através de um meio.
Abaixo vou explicar o conceito das ondas:
Considere duas pessoas segurando as extremidades de uma corda.
Se uma delas fizer um movimento vertical brusco,para cima e depois para baixo, causará uma pertubação na corda, originando uma sinuosidade, que se deslocará ao longo da corda aproximando - se da outra pessoa, enquanto a extremidade que recebeu o impulso retorna á posição inicial, por ser a corda um meio elástico.
Nesse exemplo a pertubação denomina - se pulso, o movimento do pulso é chamado de onda, a mão da pessoa que faz o movimento vertical é a fonte e a corda, na qual se propaga a onda, é denominada meio.
Se provocarmos vários pulsos sucessivos com um movimento sobe - e - desce, teremos várias ondas propagando - se na corda, uma atrás da outra, constituindo um trem de ondas.
um outro exemplo pode ser visto quando se atira uma pedra num lago de água paradas.
A pertubação causada pelo impacto da pedra na água originará um movimento que se propagará pela surperfície do lago como circunferências de mesmo centro, afastando - se do ponto de impacto.
Denomina - se onda o movimento causado por uma pertubação que se propaga através de um meio.
Espanhol
Muy/Mucho
O emprego das formas muy/mucho, bastante particulares na língua espanhola, é sempre motivo de cofunsão para o falante estrangeiro; por isso é importante atentar para a sua regra de uso:
Se usa a forma mucho antes ou depois do verbo
exemplos: Juan estudia mucho.
Mucho me alegro.
Também usamos o mucho antes dos seguintes adjetivos (mejor,peor,mayor menos) e antes dos advérbios (más,menos,antes,despúes)
Para todos os outros adjetivos e advérbios utilizamos a forma muy:
exemplos:muy malo , muy cercano.
O emprego das formas muy/mucho, bastante particulares na língua espanhola, é sempre motivo de cofunsão para o falante estrangeiro; por isso é importante atentar para a sua regra de uso:
Se usa a forma mucho antes ou depois do verbo
exemplos: Juan estudia mucho.
Mucho me alegro.
Também usamos o mucho antes dos seguintes adjetivos (mejor,peor,mayor menos) e antes dos advérbios (más,menos,antes,despúes)
Para todos os outros adjetivos e advérbios utilizamos a forma muy:
exemplos:muy malo , muy cercano.
Ciências(Física)
O som
Som é uma energia que se propaga em ondas.Percebemos os sons porque somos capazes de captar o movimento das ondas sonoras.Todo nosso organismo é capaz de sentir o movimento destas ondas, porém é o ouvido órgão especializado na captação dos sons e na sua transmissão para nosso cérebro que, de acordo com o sinal enviado, é capaz de indentificá - los.
A natureza é rica em sons e antes mesmo de nascermos, tomamos contatos com eles.O homem, como um ser da natureza, também os produz através da fala,do canto, dos movimentos e dos gestos.
As ondas sonoras são invisíveis, mas podemos provar sua existência colocando um diapasão na água.As ondas sonoras fazem a água movimentar - se e respingar.
"Vendo o som"
Som é uma energia que se propaga em ondas.Percebemos os sons porque somos capazes de captar o movimento das ondas sonoras.Todo nosso organismo é capaz de sentir o movimento destas ondas, porém é o ouvido órgão especializado na captação dos sons e na sua transmissão para nosso cérebro que, de acordo com o sinal enviado, é capaz de indentificá - los.
A natureza é rica em sons e antes mesmo de nascermos, tomamos contatos com eles.O homem, como um ser da natureza, também os produz através da fala,do canto, dos movimentos e dos gestos.
As ondas sonoras são invisíveis, mas podemos provar sua existência colocando um diapasão na água.As ondas sonoras fazem a água movimentar - se e respingar.
"Vendo o som"
Filosofia e Sociologia
Cultura
O conceito de cultura é bastante complexo.Em uma visão antropológica, podemos o definir como a rede de significados que dão sentidos ao mundo que cerca um indivíduo , ou seja, a sociedade.Essa rede engloba o conjunto de diversos aspectos, como crenças, valores, costumes, leis, moral, línguas e entre outros.
Nesse sentido, podemos chegar a conclusão de que é impossível que um indivíduo não tenha cultura, afinal, ninguém nasce e permanece fora de contexto social, seja ela qual for.Também podemos dizer que considerar uma determinada cultura (a cultura ocidental, por exemplo) como um modelo a ser seguido por todos é uma visão extremamente etnocêntrica.
O conceito de cultura é bastante complexo.Em uma visão antropológica, podemos o definir como a rede de significados que dão sentidos ao mundo que cerca um indivíduo , ou seja, a sociedade.Essa rede engloba o conjunto de diversos aspectos, como crenças, valores, costumes, leis, moral, línguas e entre outros.
Nesse sentido, podemos chegar a conclusão de que é impossível que um indivíduo não tenha cultura, afinal, ninguém nasce e permanece fora de contexto social, seja ela qual for.Também podemos dizer que considerar uma determinada cultura (a cultura ocidental, por exemplo) como um modelo a ser seguido por todos é uma visão extremamente etnocêntrica.
Educação Física
Fundamentos do Basquete
Os principais fundamentos do basquete são: Passe,drible,lance-livre e rebote, abaixo explicarei cada um deles.
Passe picado: é indêntico ao passe de peito, com a diferença de que a bola toque no chão antes de chegar às mãos do jogador que vai recê - la.
Jump: Driblando em direção a cesta, parando numa posição de equilíbrio, flexionará as pernas, saltar elevando a bola acima e a frente da cabeça com ambas as mãos,executar o arremesso apenas com uma das mãos.
Bandeja: é um arremesso em movimento que pode ser feito com passe ou driblando.
Rebote: partindo da posição de guarda, o jogador da defesa procura através de um trabalho de pernas evitar que o adversário tome a sua frente para o rebote.
Lance-livre:é igual ao arremesso com uma das mãos,efetuado da linha do lance-livre, sem marcação e tendo cinco segundos para a execução.
Os principais fundamentos do basquete são: Passe,drible,lance-livre e rebote, abaixo explicarei cada um deles.
Passe picado: é indêntico ao passe de peito, com a diferença de que a bola toque no chão antes de chegar às mãos do jogador que vai recê - la.
Jump: Driblando em direção a cesta, parando numa posição de equilíbrio, flexionará as pernas, saltar elevando a bola acima e a frente da cabeça com ambas as mãos,executar o arremesso apenas com uma das mãos.
Bandeja: é um arremesso em movimento que pode ser feito com passe ou driblando.
Rebote: partindo da posição de guarda, o jogador da defesa procura através de um trabalho de pernas evitar que o adversário tome a sua frente para o rebote.
Lance-livre:é igual ao arremesso com uma das mãos,efetuado da linha do lance-livre, sem marcação e tendo cinco segundos para a execução.
terça-feira, 16 de agosto de 2011
Educação Física
Basquete
O basquetebol ou basquete é um desporto coletivo inventado em 1891 pelo professor de Educação física canadense James Naismith, na associação Cristã de Moços de Springfild no EUA.É jogado por duas equipes de 5 jogadores, que têm por objetivo passar a bola por dentro de um cesto colocado nas extremidades da quadra, seja um ginásio ou ao ar livre.
Os aros que formam os cestos são colocados a uma altura de 3 metros e 5 centímetros. Os jogadores podem caminhar no campo desde que driblem (batam a bola contra o chão) a cada passo dado. Também é possível executar um passe, ou seja, atirar a bola em direcção a um companheiro de equipe.
O basquetebol é um desporto olímpico desde os jogos olímpicos de verão de 1936 em Berlin.
O nome vem do inglês basketball que significa literalmente "bola na cesta". É um dos desportos mais populares do mundo.
O PRIMEIRO JOGO
O primeiro jogo de Basquetebol foi disputado em 20 de janeiro de 1892 , com nove jogadores em cada equipe e utilizando-se uma bola de futebol, sendo visto apenas por funcionários da ACM.Cerca de duzentas pessoas viram o jogo, que terminou com o placar de 1 a 0, sendo a cesta feita de uma distância de 7,6 metros. Equipes de cinco pessoas passaram a ser o padrão por volta de 1897-1898.
O basquete feminino iniciou em 1892,quando a professora de Educação física do Smith College, Senda Berenson, adaptou as regras criadas por James.A primeira partida aconteceu em 4 de abril de 1896. A Universidade de Stanford venceu a Universidade da Califórnia .
HISTÓRIA DO BASQUETE NO BRASIL
A prática do basquete no Brasil começou quando o norte-americano Augusto Shaw introduziu o esporte na Associação Atlética Mackenzie de São Paulo, em 1896.
No Rio de Janeiro , teriam acontecido, em 1912, os primeiros jogos de basquete, na rua da Quitanda, com o América Football Club tendo sido o primeiro clube carioca a introduzir o esporte nesta cidade, incentivado por Henry J. Sims, diretor da Associação Cristã de Moços.
O basquetebol ou basquete é um desporto coletivo inventado em 1891 pelo professor de Educação física canadense James Naismith, na associação Cristã de Moços de Springfild no EUA.É jogado por duas equipes de 5 jogadores, que têm por objetivo passar a bola por dentro de um cesto colocado nas extremidades da quadra, seja um ginásio ou ao ar livre.
Os aros que formam os cestos são colocados a uma altura de 3 metros e 5 centímetros. Os jogadores podem caminhar no campo desde que driblem (batam a bola contra o chão) a cada passo dado. Também é possível executar um passe, ou seja, atirar a bola em direcção a um companheiro de equipe.
O basquetebol é um desporto olímpico desde os jogos olímpicos de verão de 1936 em Berlin.
O nome vem do inglês basketball que significa literalmente "bola na cesta". É um dos desportos mais populares do mundo.
O PRIMEIRO JOGO
O primeiro jogo de Basquetebol foi disputado em 20 de janeiro de 1892 , com nove jogadores em cada equipe e utilizando-se uma bola de futebol, sendo visto apenas por funcionários da ACM.Cerca de duzentas pessoas viram o jogo, que terminou com o placar de 1 a 0, sendo a cesta feita de uma distância de 7,6 metros. Equipes de cinco pessoas passaram a ser o padrão por volta de 1897-1898.
O basquete feminino iniciou em 1892,quando a professora de Educação física do Smith College, Senda Berenson, adaptou as regras criadas por James.A primeira partida aconteceu em 4 de abril de 1896. A Universidade de Stanford venceu a Universidade da Califórnia .
HISTÓRIA DO BASQUETE NO BRASIL
A prática do basquete no Brasil começou quando o norte-americano Augusto Shaw introduziu o esporte na Associação Atlética Mackenzie de São Paulo, em 1896.
No Rio de Janeiro , teriam acontecido, em 1912, os primeiros jogos de basquete, na rua da Quitanda, com o América Football Club tendo sido o primeiro clube carioca a introduzir o esporte nesta cidade, incentivado por Henry J. Sims, diretor da Associação Cristã de Moços.
sexta-feira, 12 de agosto de 2011
Filosofia e Sociologia
Aristocracia
Sistema político em que o governo é exercido por pessoas da nobreza,classe social cujos privilégio são transmitidas hereditariamente.A palavra também é usada como senônimo de nobreza.
Segundo platão, encerra a situação de aristoi uma condição moral, sábia e virtuosa acima dos demais,sendo o governo dos sábios.
A república Romana é o melhor exemplo de aristocracia, pois governavam os patrícios, cuja a função estava ligada á condição financeira e por suas origens.
Sistema político em que o governo é exercido por pessoas da nobreza,classe social cujos privilégio são transmitidas hereditariamente.A palavra também é usada como senônimo de nobreza.
Segundo platão, encerra a situação de aristoi uma condição moral, sábia e virtuosa acima dos demais,sendo o governo dos sábios.
A república Romana é o melhor exemplo de aristocracia, pois governavam os patrícios, cuja a função estava ligada á condição financeira e por suas origens.
Português
Uso do hífin com mal e bem
Depois de Mal > Usa - se hífen diante de vogal e de H.
Depois de Bem>Usa - se sempre hínfen,com exceções: bendizar, benfazer, bemquerança.
Exemplos:
MAL:
Mal - acabado
Mal - educado
Mal - entendido
Mal dotado
Mal criado
Mal - estar
Mal feito
Mal sucedido
Mal - humor
BEM:
Bem - acabado
Bem - criado
Bem - arrumado
Bem - educado
Bem - ator
Bendizar
Benfazer
Depois de Mal > Usa - se hífen diante de vogal e de H.
Depois de Bem>Usa - se sempre hínfen,com exceções: bendizar, benfazer, bemquerança.
Exemplos:
MAL:
Mal - acabado
Mal - educado
Mal - entendido
Mal dotado
Mal criado
Mal - estar
Mal feito
Mal sucedido
Mal - humor
BEM:
Bem - acabado
Bem - criado
Bem - arrumado
Bem - educado
Bem - ator
Bendizar
Benfazer
Português
Tipos de Conclusão para uma Redação
A conclusão é a parte do texto que sintetiza as ideias desenlvolvidas, reafirmando - as de acordo com a tese apresentada na introdudão e justificada pela argumentação no desenvolvimento.
Há várias formas de se concluir um texto, veremos dois:conclusão - resumo, conclusão proposta.
Conclusão resumo: é a maneira mais tradicional de se finalizar um texot dissertativo. É nela que são reforçadas as ideias apresentados resumindo as abordagens do texto.
Exemplo:
Em resumo, além da promoção do debate e da busca da diversidade de ideias,o conselho está articulando do modo transparente,recursos vindo do estado, da iniciativa privada e do setor sem fins lucrativos.
Conclusão proposta:Apresenta algumas possíveis soluções para situações problemas levantados no texto.
Exemplo:
Talvez fosse caso de tentar ajudar diretamente as próprias instituições de ensino, desde de que baixassem a unuidade e melhorar assim, efetivamente a qualidade da educação.
A conclusão é a parte do texto que sintetiza as ideias desenlvolvidas, reafirmando - as de acordo com a tese apresentada na introdudão e justificada pela argumentação no desenvolvimento.
Há várias formas de se concluir um texto, veremos dois:conclusão - resumo, conclusão proposta.
Conclusão resumo: é a maneira mais tradicional de se finalizar um texot dissertativo. É nela que são reforçadas as ideias apresentados resumindo as abordagens do texto.
Exemplo:
Em resumo, além da promoção do debate e da busca da diversidade de ideias,o conselho está articulando do modo transparente,recursos vindo do estado, da iniciativa privada e do setor sem fins lucrativos.
Conclusão proposta:Apresenta algumas possíveis soluções para situações problemas levantados no texto.
Exemplo:
Talvez fosse caso de tentar ajudar diretamente as próprias instituições de ensino, desde de que baixassem a unuidade e melhorar assim, efetivamente a qualidade da educação.
Inglês
Frases Imperativas
As frases imperativas servem para dar ondens, "estar no comando", intruções e entre outros.
Elas começam com um verbo, exatamente como no português, ou para dar mais enfatização, começam com DO + VERBO.Exemplos:
Take the red pill (tome a pílula vermelha)
Clean the house (limpe a casa)
Do clean the house (limpe a casa.)
Note que nas frases acima não tem sujeito, pois está implicitamente dito que o sujeito é quem recebe a ordem/conselho/instrução.
As frases imperativas negativas precisam do DO + NOT antes do verbo.Exemplos:
Dont touch!(não toque)
Dont chouse the blue pill (não escolha a pílula azul)
As frases imperativas servem para dar ondens, "estar no comando", intruções e entre outros.
Elas começam com um verbo, exatamente como no português, ou para dar mais enfatização, começam com DO + VERBO.Exemplos:
Take the red pill (tome a pílula vermelha)
Clean the house (limpe a casa)
Do clean the house (limpe a casa.)
Note que nas frases acima não tem sujeito, pois está implicitamente dito que o sujeito é quem recebe a ordem/conselho/instrução.
As frases imperativas negativas precisam do DO + NOT antes do verbo.Exemplos:
Dont touch!(não toque)
Dont chouse the blue pill (não escolha a pílula azul)
Espanhol
Pretérito Imperfeito do Indicativo
Abaixo estarei explicando em língua espanhola sobre o pretérito imperfeito do indicativo:
El pretérito imperfacto de indicantivo expresa una ación passada que se estaba realizando en el momento del que se habla:
algunas de lar principalis usos del pretérito imperfeito
Descripcíon del pasado:
Y: Era una época tan alegre!
Ej:Por favor podías prestarme al bolígrafo?
.Costumbre en el pasado:
Ej:nosotros lo seguíamos a todos los cuidados.
Intencíon de realizar una ación que por algun motivo no se ha realizado.
Y:yo iba al banco hoy pero no tuve tiempo.
Verbos regulares
Conjugação de praticar:
yo - practicaba
tú - practicabas
el - practiba
nosotros - practicábamos
vosotros - practicabais
ellos/ellas - practicabam
Conjugação de comer:
yo - comeía
tú - comeías
el/ella - coméia
nosotros - comíamos
vosotros - coníais
ellos/ellas - comían
Conjugação de partir
yo - partía
tu - partías
el/ella - partía
nosotros - partíamos
vosotros - partíais
ellos/ellas - partían
Verbos Irregulares
SER
yo - era
tú - eras
el/ella - era
nosotros - éramos
vosotros - erais
ellos/ellas - eran
IR
yo - iba
tú - ibas
él/ella - iba
nosotros - íbamos
vosotros - íbamos
nosotros - ibais
ellos/ellas - iban
Abaixo estarei explicando em língua espanhola sobre o pretérito imperfeito do indicativo:
El pretérito imperfacto de indicantivo expresa una ación passada que se estaba realizando en el momento del que se habla:
algunas de lar principalis usos del pretérito imperfeito
Descripcíon del pasado:
Y: Era una época tan alegre!
Ej:Por favor podías prestarme al bolígrafo?
.Costumbre en el pasado:
Ej:nosotros lo seguíamos a todos los cuidados.
Intencíon de realizar una ación que por algun motivo no se ha realizado.
Y:yo iba al banco hoy pero no tuve tiempo.
Verbos regulares
Conjugação de praticar:
yo - practicaba
tú - practicabas
el - practiba
nosotros - practicábamos
vosotros - practicabais
ellos/ellas - practicabam
Conjugação de comer:
yo - comeía
tú - comeías
el/ella - coméia
nosotros - comíamos
vosotros - coníais
ellos/ellas - comían
Conjugação de partir
yo - partía
tu - partías
el/ella - partía
nosotros - partíamos
vosotros - partíais
ellos/ellas - partían
Verbos Irregulares
SER
yo - era
tú - eras
el/ella - era
nosotros - éramos
vosotros - erais
ellos/ellas - eran
IR
yo - iba
tú - ibas
él/ella - iba
nosotros - íbamos
vosotros - íbamos
nosotros - ibais
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