Tipos de Jogos
Temos diversos tipos de jogos como podem ser:Sensoriais,jogos motores,jogos de raciocínio e jogos recreativos.
Abaixo vou fazer uma explicação de cada uma delas:
Jogos Sensoriais:Os jogos sensoriais são maquetes pequenas e trindimensionais a partir de obras de arte bidimensionais
Jogos motores:Os motores estão relacionado ao físico, ou seja, caminhar, erguer um objeto,ter postura cervical e entre outros.
Jogos de raciocínio:São todos aqueles jogos que vc tem q pensar um pouco antes de fazer jogada tipo dama e xadrez vc tem que olhar bem para qual peça movimentar.
Jogos recreativos:Os jogos recreativos são um dos métodos mais eficazes para o desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem, permitindo que os fundamentos técnicos do futebol, as capacidades físicas e coodernativas, além das movimentações defensivas e ofensivas, possam ser trabalhadas com eficiência,motivando os praticantes e gerando espectos positivos na aprendizagem.
quarta-feira, 27 de abril de 2011
terça-feira, 26 de abril de 2011
Espanhol
Texto em espanhol
Super promoción de navidad
Estimado señor
Nos gostaría informarle de la super promocíon de navidad en nuestra tienda, usted podrá comprar todos los regalos para su familia y amigos hasta con un 90% de descuento.
En nuestra tienda usted encontrará todo lo que necesita pra una navidad y noche viaje inolvidable, además del descuento también regalamos un obsequio sorpreso.
No se lo pierda esta super promoción, porque en nuestra tienda las rebajas son en diciembre.
Este é um texto comercial cuja finalidade é informar uma pessoa sobre promoções e eventos de uma determinada empresa.
OBS; AS PALAVRAS EM DESTAQUES SÃO LOS ARTIGOS
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OBS; AS PALAVRAS EM DESTAQUES SÃO LOS ARTIGOS
Espanhol
Los artigos/Artigos
Para determinar (ej..:el ritmo de vida) o indeterminar(ej.:una experiencia) los seres de que hablamos, usamos los artículos.
Artículos determinantes:
Masc Fem
EL LA
LOS LAS
Singular são EL e LA
Plural são LOS e LAS
Artículos indeterminantes
Masc Fem
UN UNA
UNOS UNAS
Singular são UN e UNA
Plural são UNOS e UNAS
Ejemplos:
El edificio/los edificios>>>>un edificio/unos edificios
la casa/las casas>>>>>>>>una casa/unas casas
Antes de substantivos Femininos iniciadas por A o HA, siendo la primera sílaba fuerte, en lugar de LA/UNA, usaremos EL/UN, para evitar el choque de vocales (a/a).
Ejemplos:
EL agua/ UN agua
EL hada/UN hada
Pero en plural diremos:
LAS aguas/UNAS aguas
LAS hadas/UNAS hadas
abaixo darei mas alguns exemplos para compreendermos melhor:
Artigos definidos
É um artigo que situa a um substantivos de varios de sua mesma classe.
Los japoneses felices.
El sofá es grande.
Las familias ilustres.
Artigos indefinidos
Artigo que não especifica ao substantivo
Una interesante mujer.
Un conocido abogado.
Un coche está estacionado en la esquina.
Eres una persona amable.
Bom pessoal, é só ter atenção com los artigos para ñ se confudir.
Para determinar (ej..:el ritmo de vida) o indeterminar(ej.:una experiencia) los seres de que hablamos, usamos los artículos.
Artículos determinantes:
Masc Fem
EL LA
LOS LAS
Singular são EL e LA
Plural são LOS e LAS
Artículos indeterminantes
Masc Fem
UN UNA
UNOS UNAS
Singular são UN e UNA
Plural são UNOS e UNAS
Ejemplos:
El edificio/los edificios>>>>un edificio/unos edificios
la casa/las casas>>>>>>>>una casa/unas casas
Antes de substantivos Femininos iniciadas por A o HA, siendo la primera sílaba fuerte, en lugar de LA/UNA, usaremos EL/UN, para evitar el choque de vocales (a/a).
Ejemplos:
EL agua/ UN agua
EL hada/UN hada
Pero en plural diremos:
LAS aguas/UNAS aguas
LAS hadas/UNAS hadas
abaixo darei mas alguns exemplos para compreendermos melhor:
Artigos definidos
É um artigo que situa a um substantivos de varios de sua mesma classe.
Los japoneses felices.
El sofá es grande.
Las familias ilustres.
Artigos indefinidos
Artigo que não especifica ao substantivo
Una interesante mujer.
Un conocido abogado.
Un coche está estacionado en la esquina.
Eres una persona amable.
Bom pessoal, é só ter atenção com los artigos para ñ se confudir.
terça-feira, 19 de abril de 2011
Filosofia e Sociologia
Globalização
A globalização é um dos processos de aprofundamento da integração economica, social, cultural, politica, que teria sido impulsionado pelo barateamento dos meios de transporte e comunicação dos países do mundo no final do séculoXX e início do séculoXXI. É um fenômeno gerado pela necessidade da dinâmica do capitalismo de formar uma aldeia global que permita maiores mercados para os países centrais (ditos desenvolvidos) cujos mercados internos já estão saturados. O processo de Globalização diz respeito à forma como os países interagem e aproximam pessoas, ou seja, interliga o mundo, levando em consideração aspectos econômicos, sociais, culturais e políticos. Com isso, gerando a fase da expansão capitalista, onde é possível realizar transações financeiras, expandir seu negócio até então restrito ao seu mercado de atuação para mercados distantes e emergentes, sem necessariamente um investimento alto de capital financeiro, pois a comunicação no mundo globalizado permite tal expansão, porém, obtêm-se como consequência o aumento acirrado da concorrência.
A globalização é um dos processos de aprofundamento da integração economica, social, cultural, politica, que teria sido impulsionado pelo barateamento dos meios de transporte e comunicação dos países do mundo no final do séculoXX e início do séculoXXI. É um fenômeno gerado pela necessidade da dinâmica do capitalismo de formar uma aldeia global que permita maiores mercados para os países centrais (ditos desenvolvidos) cujos mercados internos já estão saturados. O processo de Globalização diz respeito à forma como os países interagem e aproximam pessoas, ou seja, interliga o mundo, levando em consideração aspectos econômicos, sociais, culturais e políticos. Com isso, gerando a fase da expansão capitalista, onde é possível realizar transações financeiras, expandir seu negócio até então restrito ao seu mercado de atuação para mercados distantes e emergentes, sem necessariamente um investimento alto de capital financeiro, pois a comunicação no mundo globalizado permite tal expansão, porém, obtêm-se como consequência o aumento acirrado da concorrência.
segunda-feira, 18 de abril de 2011
Educação Física
A diciplina educação física
A educação física é uma diciplina que trata, na escola, de uma área de conhecimento, que pode ser denominada de cultura corporal as formas ou atividade podem ser: jogos, esportes, ginásticas danças e entre outros...que constituirão seu conteúdo.
o jogo é uma invenção do homem, um ato em que sua intencionalidade e curiosidade resultam num processo criativo para modificar, imaginariamente, a realidade e o presente.
O esporte como prática social que institucionaliza temas lúdicos da cultura corporal, se projeta na dimensão complexa de fenômeno que envolve códigos,sentidos e significados da sociedade que o cria e pratica.
OBS: Sempre antes de fazermos algumas atividades físicas devemos alongar
A educação física é uma diciplina que trata, na escola, de uma área de conhecimento, que pode ser denominada de cultura corporal as formas ou atividade podem ser: jogos, esportes, ginásticas danças e entre outros...que constituirão seu conteúdo.
o jogo é uma invenção do homem, um ato em que sua intencionalidade e curiosidade resultam num processo criativo para modificar, imaginariamente, a realidade e o presente.
O esporte como prática social que institucionaliza temas lúdicos da cultura corporal, se projeta na dimensão complexa de fenômeno que envolve códigos,sentidos e significados da sociedade que o cria e pratica.
OBS: Sempre antes de fazermos algumas atividades físicas devemos alongar
quinta-feira, 14 de abril de 2011
Matemática
Expressões de radicais com o mesmo índice
Mutiplicação de radicais:
Aqui, os radicais têm que ter os mesmo índice, sendo da forma
√2Ž√3Ž√5 = √(2Ž3)Ž√5 = √6Ž√5 = √(6Ž5) = √30
n√a žn√b = n√ (a/b) com a, b ER+ e nE N
Exemplo:
3√6 ž 3√3Ž3√2 = 3√ (6/3)Ž3√2 = 3√2Ž3√2 = 3√4
Mutiplicação de radicais:
Aqui, os radicais têm que ter os mesmo índice, sendo da forma
n√aŽn√b = n√(ab)
com a, b ∈ R+ e n∈ N.
Exemplos:
√2Ž4√3 = 2Ž2√22 Ž4√3 = 4√4Ž 4√3 = 4√12
Divisão de radicais:
Tal como na multiplicação, também os radicais aqui têm de ter o mesmo índice.Assim são da forma
Exemplo:
3√6 ž 3√3Ž3√2 = 3√ (6/3)Ž3√2 = 3√2Ž3√2 = 3√4
Geografia
Cultura Da China
A cultura chinesa é berço de uma das civilizações mais antigas e complexas, cobrindo uma história de mais de 5 mil anos.A China cobre uma vasta região geográfica com hábitos,costumes e tradições de variam bastante províncias, cidades e povoados chineses.
Etnia chinesa:Muitos grupos étnicos existiram na China.Em termos numéricos o grupo preponderante é o Han Chinês.Através da história, muitos grupos étnicos foram assimilados em seus hábitos e culturas ou desapareceram sem deixar traços.Ao mesmo tempo,muitos dentro da intimidade Han mantiveram tradições,hábitos e culturas regional distintas.
Os valores da cultura chinesa e hábitos chineses:A maioria dos valores sociais na cultura e hábitos chineses derivam do Confucionismo e Taoísmo.A questão sobre quem tem mais influência nos valores da cultura chinesa -- confucionismo ou taoísmo -- é sempre debatido.Além desses , o budismo e neo - confucionismo também exerceram influência nos valores e hábitos chineses.
A cultura chinesa é berço de uma das civilizações mais antigas e complexas, cobrindo uma história de mais de 5 mil anos.A China cobre uma vasta região geográfica com hábitos,costumes e tradições de variam bastante províncias, cidades e povoados chineses.
Etnia chinesa:Muitos grupos étnicos existiram na China.Em termos numéricos o grupo preponderante é o Han Chinês.Através da história, muitos grupos étnicos foram assimilados em seus hábitos e culturas ou desapareceram sem deixar traços.Ao mesmo tempo,muitos dentro da intimidade Han mantiveram tradições,hábitos e culturas regional distintas.
Os valores da cultura chinesa e hábitos chineses:A maioria dos valores sociais na cultura e hábitos chineses derivam do Confucionismo e Taoísmo.A questão sobre quem tem mais influência nos valores da cultura chinesa -- confucionismo ou taoísmo -- é sempre debatido.Além desses , o budismo e neo - confucionismo também exerceram influência nos valores e hábitos chineses.
quarta-feira, 13 de abril de 2011
Ciências
Reações Químicas
As reações químicas fazem parte do nosso dia - a - dia.Por exemplo,quando vamos esquentar a água para preparar o café da manhã,estamos realizando uma reação química,pois o gás do fogão reage com o oxigênio do ar para produzir o calor que utilizamos para cozinhar os alimentos.Sabemos que para o carro andar devemos colocar gasolina.Mas o que a gasolina tem a ver com o movimento do carro?
Isso só é possivel devido a uma reação química.A gasolina utilizada nos veículos é uma mistura de vários compostos.Um deles é o octano,composto formado por um carbono e hidrogênio,cuja a formula química é C8H18.Quando a gasolina reage com o oxigênio do ar produz dióxido de carbono (CO2),água (H2O)e a energia que é utilizada para fazer com que o carro entre em movimento.
As reações químicas fazem parte do nosso dia - a - dia.Por exemplo,quando vamos esquentar a água para preparar o café da manhã,estamos realizando uma reação química,pois o gás do fogão reage com o oxigênio do ar para produzir o calor que utilizamos para cozinhar os alimentos.Sabemos que para o carro andar devemos colocar gasolina.Mas o que a gasolina tem a ver com o movimento do carro?
Isso só é possivel devido a uma reação química.A gasolina utilizada nos veículos é uma mistura de vários compostos.Um deles é o octano,composto formado por um carbono e hidrogênio,cuja a formula química é C8H18.Quando a gasolina reage com o oxigênio do ar produz dióxido de carbono (CO2),água (H2O)e a energia que é utilizada para fazer com que o carro entre em movimento.
terça-feira, 12 de abril de 2011
Português
Pronome Relativo
Pronome relativo é uma classe de pronomes que substituem um termo da oração anterior e estabelece relaçao entre duas orações.
Não conhecemos o aluno.O aluno saiu
Não conhecemos o aluno que saiu.
Como podemos ver ,oque, nessa frase está substituindo o termo da oração anterior e estabelece relação entre duas orações com a primeira.
Os pronomes relativos são:
Variáveis:
O qual, a qual
Os quais, as quais
Cujo, cuja
Cujos, cujas
Quanto, quanta
Quantos, quantas
Invariáveis:
Que (quando equivale a o qual e flexões)
Quem (quando equivale a o qual flexões)
Onde (quando equivale a qual flexões)
Pronome relativo é uma classe de pronomes que substituem um termo da oração anterior e estabelece relaçao entre duas orações.
Não conhecemos o aluno.O aluno saiu
Não conhecemos o aluno que saiu.
Como podemos ver ,oque, nessa frase está substituindo o termo da oração anterior e estabelece relação entre duas orações com a primeira.
Os pronomes relativos são:
Variáveis:
O qual, a qual
Os quais, as quais
Cujo, cuja
Cujos, cujas
Quanto, quanta
Quantos, quantas
Invariáveis:
Que (quando equivale a o qual e flexões)
Quem (quando equivale a o qual flexões)
Onde (quando equivale a qual flexões)
Espanhol
Corazón Partío
Vou mostrar dois trecho da musica corazón partío em que relata as seguintes formas de perguntar em espanhol:
Quiénes
Cuánto/a/os/as
Cuándo
Dónde
Cuáles
Essa música é da Espanhas qué e uma das mais conhecida no Brasil inclusivo por Ivete Sangalo em que cantou com Alejandro, é também muitos professores trazem essa música para a sala de aula por que é bastante animada.
Trecho 2
¿quién me va a entregar sus emociones?
¿quién me va a pedir que nunca le abandone?
¿quién me tapará esta noche si hace frío?
¿quién me va a curar el corazón partío?
¿quién llenará de primaveras este enero,
Y bajará la luna para que juguemos?
Dime, si tú te vas, dime cariño mío,
¿quién me va a curar el corazón partío?
Vou mostrar dois trecho da musica corazón partío em que relata as seguintes formas de perguntar em espanhol:
Quiénes
Cuánto/a/os/as
Cuándo
Dónde
Cuáles
Essa música é da Espanhas qué e uma das mais conhecida no Brasil inclusivo por Ivete Sangalo em que cantou com Alejandro, é também muitos professores trazem essa música para a sala de aula por que é bastante animada.
Trecho 1
Ya lo sé, que corazón que no ve,
Es corazón que no siente,
El corazón que te miente amor.
Pero, sabes que en lo más profundo de mi alma,
Sigue aquel dolor por creer en ti,
¿qué fue de la ilusión y de lo bello que es vivir?
Es corazón que no siente,
El corazón que te miente amor.
Pero, sabes que en lo más profundo de mi alma,
Sigue aquel dolor por creer en ti,
¿qué fue de la ilusión y de lo bello que es vivir?
Trecho 2
¿quién me va a entregar sus emociones?
¿quién me va a pedir que nunca le abandone?
¿quién me tapará esta noche si hace frío?
¿quién me va a curar el corazón partío?
¿quién llenará de primaveras este enero,
Y bajará la luna para que juguemos?
Dime, si tú te vas, dime cariño mío,
¿quién me va a curar el corazón partío?
segunda-feira, 11 de abril de 2011
Filosofia e Sociologia
Os grupos sociais
Grupo social: é a reunião de duas ou mais pessoas, interagindo umas com as outras, e por isso capazes de ação conjunta, vizando atingir um objetivo comum.
Principais Grupos sociais:
Grupo familiar - família
Grupo vicinal - vizinhança
Grupo educativo - escola
Grupo religioso - igreja
Grupo de lazer - clube
Grupo profissional - empresa
Grupo político - Estado, partidos políticos
Abaixo vou mostrar algumas características de grupos sociais:
Pluralidade de indivíduos - há sempre mais de um indivíduo no grupo coletivismo;
Interação social - os indivíduos comunincam -se uns com os outros
Organização - todo o grupo, para funcionar bem precisa de uma ordem interna;
Classificação dos grupos sociais:
Grupos Primários - predominam os contatos primário, mais pessoais, diretos, como a família, os vizinhos e etc.
Grupos Secundários - são mais complexos, como as igrejas e o estado em que predominam os contatos secundários, neste caso,realizam -se de forma pessoal e direta - mas sem intimidade - ou de maneira indireta como cartas , telegramas, telefonemas, etc.
Grupos intermediários - são aqueles que se alternam e se complementam as duas forma de contatos sociais (primários e secundários).EX: ESCOLA
Grupo social: é a reunião de duas ou mais pessoas, interagindo umas com as outras, e por isso capazes de ação conjunta, vizando atingir um objetivo comum.
Principais Grupos sociais:
Grupo familiar - família
Grupo vicinal - vizinhança
Grupo educativo - escola
Grupo religioso - igreja
Grupo de lazer - clube
Grupo profissional - empresa
Grupo político - Estado, partidos políticos
Abaixo vou mostrar algumas características de grupos sociais:
Pluralidade de indivíduos - há sempre mais de um indivíduo no grupo coletivismo;
Interação social - os indivíduos comunincam -se uns com os outros
Organização - todo o grupo, para funcionar bem precisa de uma ordem interna;
Classificação dos grupos sociais:
Grupos Primários - predominam os contatos primário, mais pessoais, diretos, como a família, os vizinhos e etc.
Grupos Secundários - são mais complexos, como as igrejas e o estado em que predominam os contatos secundários, neste caso,realizam -se de forma pessoal e direta - mas sem intimidade - ou de maneira indireta como cartas , telegramas, telefonemas, etc.
Grupos intermediários - são aqueles que se alternam e se complementam as duas forma de contatos sociais (primários e secundários).EX: ESCOLA
quinta-feira, 7 de abril de 2011
Português
O Estudante
Isso retrata de um filme muito interessante em que a vida pode ensinar várias coisas em que o respeito é muito importante para o ser humano.
Título original: O Estudante
Lançamento:2009(México)
Data De Estréia:28/05/2010
Direção:Roberto Girault
Atores:Jorge Lavat, Jeannine Derbez,Cuauhtémoc Doque,Pablo Cruz Guerreiro.
Duração: 95 minutos
Gênero:Drama
Status:Aquirvado
Estúdio:Califórnia Filmes
Sinopse
Um grupo de jovem está em chano (Jorge lavat), um homem de 70 anos que acaba de entrar na universidade para estudar literatura.Com atitude quixotesca, ele rompe as barreiras entre gerações, fazendo novos amigos e se tornando uma espécie de mentor que ajuda a resolver problemas juvenis.Até que um duro golpe acontece em sua vida e agora são seus jovens amigos que terão de ajudá- lo a superar o problema.Sempre a vida ensinar algo as pessoas como a pior a dor da perda de pessoas muito queridas.
Isso retrata de um filme muito interessante em que a vida pode ensinar várias coisas em que o respeito é muito importante para o ser humano.
Título original: O Estudante
Lançamento:2009(México)
Data De Estréia:28/05/2010Direção:Roberto Girault
Atores:Jorge Lavat, Jeannine Derbez,Cuauhtémoc Doque,Pablo Cruz Guerreiro.
Duração: 95 minutos
Gênero:Drama
Status:Aquirvado
Estúdio:Califórnia Filmes
Sinopse
Um grupo de jovem está em chano (Jorge lavat), um homem de 70 anos que acaba de entrar na universidade para estudar literatura.Com atitude quixotesca, ele rompe as barreiras entre gerações, fazendo novos amigos e se tornando uma espécie de mentor que ajuda a resolver problemas juvenis.Até que um duro golpe acontece em sua vida e agora são seus jovens amigos que terão de ajudá- lo a superar o problema.Sempre a vida ensinar algo as pessoas como a pior a dor da perda de pessoas muito queridas.
terça-feira, 5 de abril de 2011
Musica
Notas Musicais
Notas musicais são sinais que representam a altura do som musical.Apesar de serem inúmeros os sons empregados na música, para representá - lo bastam apenas sete notas:
DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ SI
O conjunto das sete notas sucessivas, com a repitição da primeira,chama -se escala, que pode ser ascendente ou descendente.Por exemplo, a escala de sol envolve as seguintes notas ascendentes :Sol,Lá,Si,Dó,Ré,Mi,Fá,Sol e descendente:Sol,Fá,Mi,Ré,Dó,Si,Lá,Sol.
Notas musicais são sinais que representam a altura do som musical.Apesar de serem inúmeros os sons empregados na música, para representá - lo bastam apenas sete notas:
DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ SI
O conjunto das sete notas sucessivas, com a repitição da primeira,chama -se escala, que pode ser ascendente ou descendente.Por exemplo, a escala de sol envolve as seguintes notas ascendentes :Sol,Lá,Si,Dó,Ré,Mi,Fá,Sol e descendente:Sol,Fá,Mi,Ré,Dó,Si,Lá,Sol.
segunda-feira, 4 de abril de 2011
Filosofia e Sociologia
Direitos Humanos
Os direitos humanos são direitos e liberdade básicos de todos os seres humanos.Normalmente o conceito de direitos humanos tem a idéia também de liberdade de pensamento e de expressão, e a igualdade perante a lei.
A idéia de direitos humanos tem origem no conceito filosófico e de direitos naturais que seriam atribuidos por DEUS alguns sustentam que não haveria nenhuma diferença entre os direitos humanos e os direitos naturais e vêem na distina nomenclatura etiquetas para uma mesma ideia.Outros argumetam ser necessário manter termos separadas para eliminar a associação com características normalmente relacionadas com os direitos naturais, sendo John Locke talvez o mais importante filosófo a desenvolver está teoria.
Os direitos humanos são direitos e liberdade básicos de todos os seres humanos.Normalmente o conceito de direitos humanos tem a idéia também de liberdade de pensamento e de expressão, e a igualdade perante a lei.
A idéia de direitos humanos tem origem no conceito filosófico e de direitos naturais que seriam atribuidos por DEUS alguns sustentam que não haveria nenhuma diferença entre os direitos humanos e os direitos naturais e vêem na distina nomenclatura etiquetas para uma mesma ideia.Outros argumetam ser necessário manter termos separadas para eliminar a associação com características normalmente relacionadas com os direitos naturais, sendo John Locke talvez o mais importante filosófo a desenvolver está teoria.
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